สองปีนับตั้งแต่การระบาดใหญ่ของโคโรนาไวรัสทำให้เกิดการหยุดชะงักของชีวิตอย่างที่เราทราบ นักเรียนหลายล้านคนจากทั่วโลกยังคงต่อสู้กับวิกฤตการศึกษาที่มีแนวโน้มลดลงในปี 2020 จากข้อมูลของยูนิเซฟ 76 เปอร์เซ็นต์ของนักเรียนอินเดียต้องเผชิญกับการเรียนรู้ ความสูญเสียอันเนื่องมาจากการแพร่ระบาดหลังจากโรงเรียนและวิทยาลัยปิดตัวลงเล็กน้อย และกลับมาทำงานต่อด้วยโครงสร้างการ
ทำงานออนไลน์ Manish Maheshwari อดีตหัวหน้า Twitter India
ได้เรียกเทคโนโลยี metaverse ว่าเป็นวิธีแก้ปัญหาเพื่อต่อสู้กับวิกฤตการศึกษาในอินเดียและทั่วโลก
Maheshwari ออกจากTwitterในปี 2564 และก้าวไปสู่การพัฒนา โครงการ Web3 ที่มีแนวโน้มว่าจะเป็น Invact Metaversity เป้าหมายของโครงการนี้คือการสร้างมหาวิทยาลัยในโลกเสมือนจริง ที่ซึ่งนักศึกษาจากอินเดียและทั่วโลกสามารถมารวมกันเพื่อเรียนหลักสูตรการศึกษาและฝึกอบรมได้ ขณะนี้นักพัฒนาซอฟต์แวร์ถูกตรึงไว้ที่สโลแกน “Campus from Couch” สำหรับโครงการนี้
การรักษาให้เป็นศูนย์กลางของอินเดียMetaversity ของ Maheshwari จะสามารถทำงานบนอินเทอร์เน็ต 3G ได้ ซึ่งครอบคลุมทั่วทั้งอินเดีย ซึ่งขณะนี้ประเทศกำลังก้าวเข้าสู่ ดินแดน 5G โดยไม่ต้องลงทุนในฮาร์ดแวร์ราคาแพง ผู้คนจะสามารถเข้าถึง Metaversity นี้ผ่านอินเทอร์เน็ตเบราว์เซอร์ของตนได้
Cricket NFT Platform Rario ระดมทุนได้ 120 ล้านดอลลาร์ใน Series A Funding
“เป้าหมายคือการทำให้การศึกษาเป็นประชาธิปไตย เราตระหนักว่าสภาพแวดล้อม 3 มิติสำหรับการเรียนรู้สามารถดึงดูดความสนใจของคนรุ่นนี้ที่ใช้เวลาหลายชั่วโมงบนหน้าจอ เชื่อมต่อกับคนแปลกหน้าในโลกของเกมเสมือนจริง โควิด-19 ปิดโรงเรียน จำกัดการเข้าถึงการศึกษาเชิงลึก การเข้าชั้นเรียนผ่าน Zoom หรือ YouTube ไม่ได้กลายเป็นประสบการณ์ที่ดีสำหรับทุกคน” อดีต หัวหน้า Twitter อินเดียบอกกับ Gadgets 360
ผู้สร้างมหาวิทยาลัยเสมือนกำลังใช้เทคโนโลยีที่เรียกว่า Web VR ซึ่งขจัดความต้องการของชุดหูฟัง Virtual Reality (VR)เพื่อเข้าถึง metaverse
ตามรายงานของ McKinseyการสูญเสียการเรียนรู้ทั่วโลกในช่วง COVID-19 ครั้งอาจนำไปสู่การสูญเสีย 1.6 ล้านล้านดอลลาร์ต่อปี (ประมาณ 1,22,33,440 สิบล้านรูปี) ทั่วโลกภายในปี 2583 ซึ่งจะอยู่ที่ประมาณหนึ่งเปอร์เซ็นต์ที่สำคัญของ จีดีพีโลก
อินเดียต้องการผู้ควบคุมหนึ่งคนในการดูแล Crypto: Sandeep Nailwal ของ Polygon
ในขณะที่เราได้เห็นสถานทูตร้านอาหารธนาคารและ สำนักงาน แลกเปลี่ยน cryptoที่ก่อตั้งสำนักงานใหญ่เสมือนใน metaverse แล้ว มีสถาบันการศึกษาไม่มากนักที่เคลื่อนไหวเช่นนี้
เจาะลึกเข้าไปในอนาคตของอุตสาหกรรมเอ็ดเทค Maheshwari วางแผนที่จะก้าวล้ำหน้าคนรุ่นเดียวกัน
มหาวิทยาลัยดิจิทัลกลุ่มแรกนี้ได้เริ่มต้นขึ้นแล้วในชั้นเรียนของพวกเขา
นักเรียนที่รับสมัครใน Invact Metaversity จะสามารถเปลี่ยนงาน
และโครงการของพวกเขาให้เป็นโทเค็นที่ไม่สามารถเปลี่ยนได้ (NFTs ) สิ่งนี้จะช่วยให้พวกเขามีความเป็นเจ้าของงานของตนแต่เพียงผู้เดียว และปล่อยให้พวกเขามีตัวเลือกในการขาย NFT ตามลำดับเพื่อผลประโยชน์ที่มากขึ้นในภายหลัง
“ในขณะที่เรามีนักเรียนมาที่ห้องเรียนและเริ่มสร้างหลักฐานการทำงาน ใช่ เราสามารถใส่มันบนโซ่ และเราสามารถเชื่อมโยงไปยังข้อมูลประจำตัวเพื่อให้พวกเขามีความเป็นเจ้าของเสมือนของงานทั้งหมด ในโลกเสมือนจริง คุณไม่มีความเป็นเจ้าของงานของคุณ ใครๆ ก็ลอกเลียนแบบได้ แต่ด้วย NFT การมอบหมายงานใดๆ ก็ตามที่คุณจะทำ ไม่ว่าโครงการใดก็ตาม ระดับใดก็ตามที่คุณได้รับด้วยข้อมูลประจำตัวใดๆ สามารถเชื่อมโยงกับตัวตนของคุณและเป็นเจ้าของได้ เพราะคุณจะใส่มันไว้ในห่วงโซ่และจากนั้นจะสามารถตรวจสอบได้ต่อสาธารณะ” Maheshwari อธิบาย
ซึ่งจะช่วยลดการพึ่งพาผู้คนในโปรไฟล์Google , LinkedInหรือTwitter ของพวกเขา
เมื่อต้นปีนี้ Invact Metaversity ระดมทุนได้ 5 ล้านดอลลาร์ (ประมาณ 40 สิบล้านรูปี) ในรอบการระดมทุนเมล็ดพันธุ์ Antler India ลงทุนในโครงการนี้ร่วมกับบริษัทระดับโลกอื่นๆ เช่น Picus Capital, M Venture Partners และ BECO Capital นอกจากนี้ นักลงทุน angel กว่า 70 รายเชื่อมโยงกับวิสัยทัศน์ Metaversity นี้
นักลงทุนเหล่านี้ยังระบุด้วยว่าไม่ใช่ทุกประเทศจะมีอสังหาริมทรัพย์หรือการเงินที่ใช้ประโยชน์ได้เพียงพอในการจัดตั้งวิทยาเขตนักศึกษาจริง ๆ ซึ่งทั้งหมดนั้นสามารถมาใกล้เคียงกับการชดเชยในจักรวาลเสมือนจริงแบบโต้ตอบและมีส่วนร่วมได้
Credit : สล็อตเว็บตรง100 / ดูหนังฟรี / 50รับ100
